16 scénarios web 2.0

« DUO 2.0 est un dispositif de sensibilisation et d’auto-formation aux outils du Web 2.0″

Voici les scénarios. A leur lecture, notons leur pertinence.

Quatre rubriques sont élaborées :

1 l’idée, 2 les outils, 3 les conseils et 4 les liens

Vivre la famille au quotidien

Les familles dites «modernes» sont souvent dispersées sur le territoire et cherchent tous les moyens pour garder un lien affectif forts entre ses différents membres.

Comment le web 2.0 peut-il enrichir le quotidien à distance ?

Comment favoriser les relations entre générations ?

Comment permet-il de nouvelles solidarités ?

Comment créer une nouvelle mémoire numérique familiale ?

Dynamiser la vie associative

Les associations, se caractérisent bien souvent par les la limite de leurs moyens, financiers et humains, et par la difficulté à organiser leurs ressources et à optimiser les énergies disponibles.

Comment le web 2.0 peut-il es aider à mieux gérer et se coordonner ?

Comment garder un lien efficace avec ses membres ?

Comment attirer de nouveaux membres ?

Comment informer ses financeurs ?

Mieux travailler ensemble 

Les groupes de travail ont besoin de s’organiser, de coopérer et de produire, d’où la nécessité d’associer à leurs projets des méthodes 

et outils efficaces.

Comment le web 2.0 permet d’organiser au mieux la vie des équipes et projets ?

Comment se retrouver en ligne et ryhtmer la vie des groupes ?

Comment permettre à chacun de s’exprimer à son rythme ?

Comment organiser l’intelligence collective ?

Optimiser ses événements

L’organisation d’évènements implique la la mise au point de beaucoup de détails et la coordination de nombreux acteurs, ce qui est bien souvent coûteux en énergie !

Comment le web 2.0 peut-il être une opportunité ?

Comment permet-il de mieux se préparer ?

Comment attirer des publics plus larges ?

Comment capitaliser et pérenniser la portée de l’évènement ?

Organiser une veille efficace

Il est fondamental d’écouter ce qui se dit sur nous, nos organisations et nos marchés, et il n’est pas évident de s’y retrouver dans ces flux d’informations particulièrement abondants.

Comment rassembler l’information ciblée sur nos activités ?

Comment capitaliser durablement et efficacement sa veille ?

Comment trier l’information ?

Comment diffuser de façon personnalisable ?

Vivre en réseau avec son mobile

Les services du web 2.0 ont d’abord été développés pour nos ordinateurs. Ils franchissent aujourd’hui une nouvelle étape en s’installant sur nos outils nomades.

Comment garder le contact avec ses documents partagés ?

Comment faire sa veille en mobilité ?

Comment disposer de toute sa base de connaissances dans sa poche ?

Comment accéder à tous ses fichiers de n’importe où ?

Promouvoir les artisans d’art

Les artisans d’art sont souvent peu présents sur le web et éprouvent de réels problème pour faire connaitre leurs créations et pour les commercialiser.

Comment le web 2.0 peut-il les aider à mieux se faire connaitre?

Comment générer de nouveaux revenus grâce à la vente en ligne?

Comment les accompagner ?

Comment fédérer leurs efforts et actions ?

Animer un club sportif

L’animation d’un club sportif génère de nombreux échanges d’informations.Comment coordonner équipes, adhérents & partenaires avec des contributeurs souvent bénévoles ?

Comment mieux s’organiser en interne ?

Comment le WEB 2.0 permet-il de mieux s’informer ?

Comment créer plus de lien entre les membres ?

Comment mieux se coordonner ?

Acquérir & Fidéliser ses clients

Les auto-entrepreneurs travaillent seuls et sont multi-tâches. Ils ont besoin de développer leur activité sans investir dans des outils informatiques coûteux.

Comment acquérir de nouveaux clients ?

Comment être plus présent au quotidien ?

Comment être réactif dans ses relations-clients ?

Comment renforcer les relations ?

Découvrir le WEB 2 dès l’école primaire

Les élèves sont curieux et ont besoin d’être stimulés et de travailler ensemble. Pourtant les enseignants utilisent encore peu le Web 2.0 au sein des classes.

Comment le web 2.0 peut-il favoriser le travail en groupe ?

Comment permet-il d’ouvrir une classe sur l’extérieur ?

Comment favoriser la curiosité et la méthode ?

Comment modifier les modalités d’apprentissage ?

Simplifier Internet pour les séniors

Les séniors sont conscients des avancées du web mais ont peu d’idées d’usages et redoutent les difficultés de prise en main.

Comment le web 2.0 peut-il ouvrir des perspectives ?

Comment permet-il de s’organiser et de ne pas s’y perdre ?

Comment avancer progressivement ?

Comment répondre à des besoins concrets ?

Devenir un télétravailleur Zen

Les télétravailleurs ont souvent un fonctionnement nomade et à distance. Ils ont besoin de s’organiser et de se coordonner avec des interlocuteurs multiples.

 Comment le web 2.0 favorise-t-il le télétravail ?

Comment être présent et visible ?

Comment organiser son bureau nomade ?

Comment être au coeur de son réseau en permanence ?

Imaginer l’accompagnement numérique touristique

Le touriste moyen est aujourd’hui bardé d’outils numériques. Il les utilise bien trop souvent avec une dextérité quelque peu limitée !

Quelles nouvelles pistes sont offertes par le WEB 2.0 ?

Quelles initiatives peuvent renforcer l’attractivité touristique ?

Comment allier les EPN et les acteurs touristiques ?

Comment aider à renforcer la fréquentation hors-saison ?

Dynamiser un réseau de parents d’élèves

Les parents d’élèves se regroupent et s’impliquent dans la vie de l’école. Ils ont besoin de coordonner leurs actions et de faire circuler l’information.

Comment le web 2.0 permet-il de fédérer des parents ?

Comment les parents peuvent-il devenir acteurs ?

Comment organiser et dynamiser les échanges à distance ?

Comment créer un réseau d’information fluide ?

Fédérer Juniors et Seniors

Conseils municipaux de jeunes et conseils de sages sont apporteurs d’idées et d’initiatives. Comment les aider à mieux organiser leurs actions et à mieux conjuguer leurs différences ?

Comment le web 2.0 peut-il favoriser une meilleure démocratie ?

Comment permettre aux juniors et au séniors de mieux se comprendre ?

Comment mieux se faire entendre dans la cité ?

Comment trouver des complicités dans l’action ?

Accompagner l’élu dans son quotidien

Un élu a souvent un quotidien surchargé. Il ne passe pas à son bureau quotidiennement. Il n’a pas toujours le temps suffisant pour se former. Comment l’aider à mieux s’organiser ?

Comment le web 2.0 peut-il l’aider à gérer ses informations ?

Comment mieux tirer profit de cette «tribune numérique» ?

Comment l’aider à suivre ce qui se dit sur son territoire ?

Comment se coordonner avec son assistante ?

Partagez si vous aimez.
Laissez un commentaire